For the individuals considering a change in job, the reasons can be as many and varied as the personalities involved. For the organization with pathologically high turnover,a few reasons account for most departures:
Have you ever heard of SEMA? It’s a fairly esoteric system for measuring how good a software team is. No, wait! Don’t follow that link! It will take you about six years just to understand that stuff. So I’ve come up with my own, highly irresponsible, sloppy test to rate the quality of a software team. The great part about it is that it takes about 3 minutes. With all the time you save, you can go to medical school.
The neat thing about The Joel Test is that it’s easy to get a quick yes or no to each question. Give your team 1 point for each “yes” answer. The bummer about The Joel Test is that you really shouldn’t use it to make sure that your nuclear power plant software is safe.
The Joel Test
1. Do you use source control?
2. Can you make a build in one step?
3. Do you make daily builds?
4. Do you have a bug database?
5. Do you fix bugs before writing new code?
6. Do you have an up-to-date schedule?
7. Do you have a spec?
8. Do programmers have quiet working conditions?
9. Do you use the best tools money can buy?
10. Do you have testers?
11. Do new candidates write code during their interview?
12. Do you do hallway usability testing?
اکنون به تیم خود امتیاز بدهید. تیم شما چند امتیاز آورده است؟ برایم کامنت بگذارید.
مرجع: http://www.joelonsoftware.com
گزيده:
The only wrong thing would be to deny what your heart truly feels – THE MASK OF ZORRO
مطلب زیر را از وبلاگ مریم انتخاب کردم. برای خودم خیلی جالب بود.
پروفسور Walter H. G. Lewin استاد فیزیک دانشگاه MIT که به خاطر پادکست ها و ویدئو کست های کلاس هاش مورد توجه خیلی از علاقه مندان به فیزیک قرار گرفته.
این استاد فیزیک با انتشارپادکست های کلاسش در سایت درس های باز دانشگاه MIT و هم چنین در سایت iTune عده زیادی از علاقه مندان به رشته فیزیک رو به وجد اورد.جالبه در لیست تعداد دانلود های پادکست های این استاد از سایت iTunes در رتبه اول (نسبت به پادکست های اساتید دانشگاه های مختلف)قرار داره.هم چنین از هنگامی که دانشگاه ام ای تی پادکست های ایشون رو برای دوره های دبیرستان های آمریکا گسترش داد مورد استقبال خیل عظیمی از معلمین و دانش آموزان قرار گرفت.
شاید این سوال پیش بیاد که فرق ویدئو کست های پروفسور لوین(یا بهتر بگیم کلاس های درس ایشون) با بقیه اساتیدی که مطالبشونو از این طریق منتشر می کنن چیه.ایشون در واقع یه استاد منحصر به فرد برای بیان قوانین و اصول فیزیک هست. مثلا برای بیان “قانون پاندول ها” و اینکه دوره تناوب یک پاندول به جرم بسته شده بهش بستگی نداره یک آزمایش عجیب و جالب در کلاس خودش انجام داد.اون خودش رو از طنابی وسط کلاس آویزون کرد و خودش رو شروع به تاب دادن کرد.بعد با مقایسه دوره تناوب این حالت با حالتی که فقط یک گوی فلزی به طناب آویزون بود قانون پاندول ها رو به خوبی نشون داد.(نتیجه:دوره تناوب یک پاندول مستقل از جرم سیم،توپ فلزی وصل شده به آن و یک عدد استاده!)
کار های جالب دیگه ای که این استاد انجام داده :چگونگی تشکیل رنگین کمان ، قانون بقای انرژی (توهمون لکچر پاندول ها به این موضوع پرداخته که طبق گفته خودش هم جونشون سر نشون دادن این قانون به خطر میندازه)، روابط حاکم بر یک جسم پرتاب شونده و …که طرفداران خیلی زیادی پیدا کرد و در تمام دنیا فیلم های این کلاس ها توسط علاقه مندان به پدیده های فیزیکی دیده شد.
“زندگی شما هیچ وقت تکراری نمیشه.شما به خاطر علم که دارید همیشه می تونید از ابعاد مختلف به پدیده ها نگاه کنید و از زیبایی منحصر به فرد اونها لذت ببرید”.این رو وقتی پروفسور لوین در یکی از کلاس های خودش که به توضیح قوانین اپتیکی و تشکیل رنگین کمان می پرداخت، خطاب به دانشجو هاش گفت.
یک معلم فیزیک عراقی در پی ایمیلی به این استاد عنوان میکنه “شما نقش پدر من در علم فیزیک رو داشتید.علی رغم حمله آمریکا به کشور عزیزم عراق و اشغال اون،تو باعث شدی من آمریکا رو دوست داشته باشم.چون تو در آنجا هستی”.
جالبه که بدونید این فیزیکدان برای هر جلسه حدود 25 ساعت وقت جهت آماده کردن موضوع درس،انجام حرکات مختلف با دقت تمام برای درست نشان دادن یک اصل فیزیکی و …. صرف می کنه.
منابع و لینک های مرتبط:
1- نیویورک تایمز
2- سایت درس های باز دانشگاه ام ای تی
3- اپل با iTunes U دانشگاه ها را به خانه شما می اورد.
گزیده:
انسانها دو دستهاند :آنهایی که بیدارند در تاریکی و آنهایی که خوابند در روشنایی.
مرجع: وبلاگ قند و نمک
پروفسور شلینگ برندهی نوبل اقتصاد سال ۲۰۰۵ به شریف میآید. سوم دی ماه زمان حضور این دانشمند در دانشگاه شریف اعلام شده است.او در این روز در دانشگاه صنعتی شریف برای اساتید و دانشجویان سخنرانی خواهد کرد.
به دعوت دانشگاه صنعتي شريف، پروفسور توماس شلينگ که نوبل اقتصاد را به خاطر “بسط و توسعهی درک تقابلها و همکاریها از طريق تحليلهای نظريهی بازیها” دريافت نموده است، ۲۲ دسامبر برابر با اول دی ماه سال جاری به ايران مي آيد.
شلینگ کیست؟
پروفسور توماس شلينگ استاد دانشکدهی علوم سياسی دانشگاههای مريلند، جان اف کندی و هاروارد است. وی در سال ۱۹۹۱ به عنوان رييس مجمع اقتصاد آمريکا انتخاب شد و در حال حاضر نيز عضو برجستهی اين مجمع است. ايشان همچنين موفق به دريافت جايزهی عالی فرانک سيدمن در رشتهی اقتصاد سياسی و نيز جايزهی فرهنگستان ملی علوم آمريکا شده است. از ديگر سوابق کاری ايشان مي توان به اشتغال در ادارهی کل فعاليت های اقتصادی اروپا، دانشگاه Yale ، موسسهی Rand و مرکز امور بين الملل دانشگاه هاروارد اشاره داشت. هم اکنون پروفسور شلينگ به عنوان عضو برجستهی انجمن های ملی و بين المللی از جمله فرهنگستان ملی علوم آمريکا فعاليت می نمايد.
پروفسور شلينگ کتابهای متعددی در زمينهی سياستهای محيط زيست و انرژی، تغييرات اقليمی، کمکهای خارجی، تجارت بين المللي، نظريه تقابل و چانهزنی، تبعيض و يکپارچگی نژادی، سياستهای سلامت و بهداشت و موضوع اخلاق در سياستهای بخش عمومی به رشتهی تحرير درآورده است. سخنرانی ايشان در دانشگاه شريف تحت عنوان “مديريت مشکلات گلخانهای جهان” (Managing the World’s Greenhouse Problem) در تاريخ دوشنبه ۲۴ دسامبر ۲۰۰۷ برابر با سوم دی ماه ۸۶ از ساعت ۳ تا ۵ بعد از ظهر در سالن جابربن حيان برگزار خواهد شد.
زندگینامه پروفسور شلینگ در سایت نوبل
منبع: سایت دانشگاه شريف
گزیده:
پهلوان روي تشك پهلوان نميشود، بلكه روي تشك ديگران از پهلواني او با خبر ميشوند.
آخر هفته با تمام مشغلهای که داشتم، تنها فرصتی بود که میتوانستم به دیدن پدر و مادرم بروم.
فکر میکردم که هوا بارانی باشد. ولی روز اول هوا بسیار سرد شد و روز بعد، هوا آفتابی بود به طوری که سماموس با تمام زیباییهایش جلوهگر شد. شمال در این فصل از سال، واقعاً فوقالعاده است.
به هر حال جای همه شما خالی.
گزیده:
از دست و زبان که برآيد ………
كودكي ده ساله كه دست چپش در يك حادثه رانندگي از بازو قطع شده بود ، براي تعليم فنون رزمي جودو به يك استاد سپرده شد.. پدر كودك اصرار داشت استاد از فرزندش يك قهرمان جودو بسازد!
استاد پذيرفت و به پدر كودك قول داد كه يك سال بعد مي تواند فرزندش را در مقام قهرماني كل باشگاهها ببيند. در طول شش ماه استاد فقط روي بدن سازي كودك كار كرد و در عرض اين شش ماه حتي يك فن جودو را به او تعليم نداد. بعد از شش ماه خبر رسيد كه يك ماه بعد مسابقات محلي در شهر برگزار مي شود . استاد به كودك ده ساله فقط يك فن آموزش داد و تا زمان برگزاري مسابقات فقط روي آن تك فن كار كرد. سر انجام مسابقات انجام شد و كودك توانست در ميان اعجاب همگان ، با آن تك فن همه حريفان خود را شكست دهد !
سه ماه بعد كودك توانست در مسابقات بين باشگاهها نيز با استفاده از همان تك فن برنده شود .
وقتي مسابقات به پايان رسيد ، در راه بازگشت به منزل ، كودك از استاد راز پيروزي اش را پرسيد.
استاد گفت : ” دليل پيروزي تو اين بود كه اولا به همان يك فن به خوبي مسلط بودي. ثانيا تنها اميدت همان يك فن بود. و سوم اينكه تنها راه شناخته شده براي مقابله با اين فن ، گرفتن دست چپ حريف بود، كه تو چنين دستي نداشتي !
ياد بگير كه در زندگي ، از نقاط ضعف خود به عنوان نقاط قوت استفاده كني. راز موفقيت در زندگي ، داشتن امكانات نيست ، بلكه استفاده از “بي امكاني” به عنوان نقطه قوت است. “
مرجع: ایمیل دوست خوبم آرش
گزیده:
سه چیز پایدار نماند: مال بیتجارت، علم بیبحث و ملک بیسیاست.
گلستان سعدی، باب هفتم، حکایت هفتم
