خاطرات: كار تيمي دانشجويي

برای نوشتن این نوشته، ابتدا دو موضوع را به عنوان مقدمه بازگو خواهم كرد و سپس اصل موضوع را.

مقدمه ۱: داستان طنز
چهار دانشجو كه به خودشان اعتماد كامل داشتند یك هفته قبل از امتحان پایان ترم به مسافرت رفتند و با دوستان خود در شهر دیگر حسابی به خوشگذرانی پرداختند. اما وقتی به شهر خود برگشتند متوجه شدند كه در مورد تاریخ امتحان اشتباه كرده‌اند و به جای سه شنبه، امتحان دوشنبه صبح بوده است. بنابراین تصمیم گرفتند استاد خود را پیدا كنند و علت جا ماندن از امتحان را برای او توضیح دهند.

آنها به استاد گفتند: «ما به شهر دیگری رفته بودیم كه در راه برگشت لاستیك خودرومان پنچر شد و از آنجایی كه زاپاس نداشتیم تا مدت زمان طولانی نتوانستیم كسی را گیر بیاوریم و از او كمك بگیریم، به همین دلیل دوشنبه دیر وقت به خانه رسیدیم.» استاد فكری كرد و پذیرفت كه آنها روز بعد بیایند و امتحان بدهند.

چهار دانشجو روز بعد به دانشگاه رفتند و استاد آنها را به چهار اتاق جداگانه فرستاد و به هر یك ورقه امتحانی را داد و از آنها خواست كه شروع كنند. آنها به اولین مسأله نگاه كردند كه 5 نمره داشت. سوال خیلی آسان بود و به راحتی به آن پاسخ دادند. سپس ورقه را برگرداندند تا به سوال 95 امتیازی پشت ورقه پاسخ بدهند كه سوال این بود: «كدام لاستیك پنچر شده بود؟»

مقدمه ۲: تكرار براي يادگيري
در كلاس‌ها و دوره‌ها عادت دارم كه موضوعات مهم درس را چندين و چند بار تكرار كنم: مرور ابتداي جلسه، اختصاص تمرين به آنها، ارتباط دادن بخشي از پروژه درسي يا دوره به آن و سرآخر، طرح پرسشي از آن در امتحان‌هاي كوتاه(کوئیز)، ميان‌ترم و پايان‌ترم. اين كار يعني تكرار كمك مي‌كند تا مطلب در ذهن دانشجو يا شركت‌كننده در دوره، ماندگاري بيشتري داشته باشد. به یاد داشته باشید که پروژه‌ها در گروه‌هاي حداكثر سه نفره انجام مي‌شود.

موضوع اصلي:
در يكي از ترم‌ها، چند روز قبل از يكي از امتحان‌هاي كوتاه(کوئیز)، بخشي از پروژه كه تأكيد آن كاربرد مجموعه‌ از تكنيك‌ها بود، از دانشجويان تحويل گرفته شده بود.
در امتحان كوتاه با توجه به وقت محدود، نمي‌خواستم صورت مسأله جدیدی طرح و آن را به طور كامل شرح دهم، لذا تصميم گرفتم كه پرسش زير را براي دانشجويان طرح كنم:
در انجام پروژه از چه تكنيك‌هايي استفاده كرده‌ايد، سه مورد را با ذكر مثال شرح دهيد.

يكي از دانشجويان خوب كلاس پاسخي به شرح زير نوشته بود:
با توجه به اين كه مسئوليت نوشتن تمرين‌ها در هر تمرين به شخصي خاص داده مي‌شود و اين‌بار مسئوليت به عهده من نبوده، از وصعيت روش‌هاي استفاده شده خبري ندارم.

مانده بودم كه به اين دانشجو چه نمره‌اي بدهم. اگر در پاسخ‌ها، براي صداقت و درستي نمره‌اي در نظر مي‌گرفتند، بي‌شك نمره كامل به ايشان اختصاص مي‌يافت.

گزيده:
مهمترين دارايی شما، شخصيت شماست